DR. SC. MIRELA LANDSMAN VINKOVIĆ
docentica

Adresa: Filozofski fakultet, Odsjek za germanistiku, I. Lučića 3, 10000 Zagreb
Telefon: ++385 (0)1 409 2357
E-pošta: mlandsma@ffzg.unizg.hr

Životopis:

Mirela Landsman Vinković diplomirala je na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu njemački i ruski (1998) te engleski jezik i književnost (2003). Na Poslijediplomskom doktorskom studiju Glotodidaktike na Filozofskom fakultetu u Zagrebu 2022. godine obranila je disertaciju pod nazivom Učinak poučavanju razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga.
Kao predavač stranih jezika počinje raditi još kao student 1995. godine. Od 1999. do 2003. radi kao profesor njemačkog i engleskog jezika u Centru za strane jezike Vodnikova 12. Od 2003. do 2009. zaposlena je kao predavač, a od 2009. do 2018. kao viši predavač njemačkog i engleskog jezika na Fakultetu političkih znanosti Sveučilišta u Zagrebu. Od listopada 2017. radi kao vanjski suradnik, od ožujka 2018. kao asistent, a od 2024. godine stalno je zaposlena na Odsjeku za germanistiku u zvanju docenta i izvodi nastavu na sljedećim kolegijima: Rad s udžbenicima njemačkog jezika, Učenički jezici, analiza pogrešaka i vrednovanje znanja i vještina, Školska praksa i praktikum s metodičarom, Metodika nastave njemačkog jezika, Učiteljske vještine u nastavi stranih jezika te Germanistika u praksi.
Sudjelovala je u radu šest projekata posvećenih istraživanju razrednog diskursa te u dva projekta posvećena kreativnosti i konceptualnoj integraciji u učenju i poučavanju stranih jezika i matematike. U okviru projekta Učenje kroz rad i sustav upravljanja studentskim iskustvom na Filozofskom fakultetu u Zagrebu radi na unapređenju stručne prakse u školama. Od 2018. godine vodi i organizira projekt Vlakićem kroz Europu, posvećen ranom učenju njemačkog jezika.
Član je Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika i Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku. Stipendist je DAAD-a, Bayhost-a te u više navrata Goethe-Instituta.

Znanstveni interesi: 

razredni jezik, višejezičnost, rad s udžbenicima stranih jezika, učenički jezici, samostalnost u učenju, jezik struke na visokoškolskim ustanovama

Bibliografija odabranih radova:

  • Landsman Vinković, Mirela; Lütze-Miculinić, Marija (2022). Supostavna analiza ovladanosti razrednim jezikom studenata i nastavnika engleskoga i njemačkoga kao inoga jezika (Contrastive Analysis of Mastering Classroom Language by Students and Teachers of English and German as a Foreign Language). U: Zbornik radova s XXXIV. Međunarodnog znanstvenog skupa HDPL-a Jezično i izvanjezično u međudjelovanju. Matešić, Mihaela; Nigoević, Magdalena (ur.). Zagreb: Srednja Europa; HDPL. 21- 38. ISBN 978-953-8281-52-5
  • Geld, Renata; Alviž, Josipa; Nestić, Jasmina; Kišiček, Sanja; Landsman Vinković, Mirela; Marić, Dea; Kolak, Ante (2022). Vodič za nastavnike mentore: stručna studentska praksa u školama (Guidebook for pre-service teacher mentors: teaching practice at schools). Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, FF press.
  • Landsman Vinković, Mirela (2022): Eine gute Lehrer*innensprache für einen noch besseren sprachlichen Output im DaF-Unterricht. KDV INFO, Jahrgang 30, Nummer 58/59: 19–27.
  • Landsman Vinković, Mirela; Kocijan, Kristina (2021). Preparing the NooJ German module for the analysis of a learner spoken corpus. In: Formalising natural languages: applications to natural language processing and digital humanities. NooJ 2020.: revised selected papers / Bekavac, Božo; Kocijan, Kristina; Silberztein, Max; Šojat, Krešimir (ed.). Switzerland: Springer, Cham, 146-158. ISBN 978-3-030-70628-9
  • Bjelobaba, Saša; Landsman Vinković, Mirela (2020). Positive synergy between learning syntax and learning domain-specific LSP content. In: Scripta Manent, 15, 1; 3-29. ISSN: 1854-2042
  • Landsman Vinković, Mirela; Jelaska, Zrinka (2020). Povratnost u ruskomu kao polaznomu i hrvatskomu kao ciljnomu jeziku (Reflexive verbs in Russian as a source and Croatian as a target language). Jezik, književnost i obrazovanje – suvremeni koncepti. Zbornik radova s međunarodnog znanstvenog skupa 4. Međimurski filološki i pedagoški dani / Višnjić-Jevtić, Adrijana; Filipan-Žignić, Blaženka; Lapat, Goran; Mikulan, Krunoslav (ur.). Čakovec: Učiteljski fakultetSveučilišta u Zagrebu, 97-112. ISBN 978-953-8115-76-9
  • Bilić, Rašeljka; Jukić, Christina; Landsman Vinković, Mirela (2019): Projekt Vlakićem kroz Europu (oder was man mit einer DaF-Bimmelbahn alles erreichen kann). KDV INFO, Jahrgang 28, Nummer 54/55: 36–46.
  • Lütze-Miculinić, Marija; Landsman Vinković; Mirela (2017). Wie gut beherrschen Germanistikstudenten und Deutschlehrer in Kroatien die Unterrichtssprache Deutsch? Eine Erhebung der aktuellen Sachlage. Zagreber germanistische Beitraege: Jahrbuch für Literatur- und Sprachwissenschaft, 26 (2017), 1; str. 277-302. ISSN 1330-0946
  • Landsman Vinković, Mirela (2016): Jezik struke i inkluzija na tercijarnoj razini obrazovanja. U: Zbornik radova I. međunarodne konferencije Od teorije do prakse u jeziku struke. Zagreb: Udruga nastavnika jezika struke na visokoškolskim ustanovama, 85-97.