Naziv kolegija: Jezične biografije
Izvođač/ica: dr. sc. Velimir Piškorec, red. prof.
ECTS bodovi: 3
Jezik: njemački
Trajanje: 1 semestar
Status: izborni
Oblik nastave: 2 sata seminara tjedno
Uvjeti upisa: nema
Ciljevi: upoznavanje s metodom jezičnih biografija; senzibiliziranje za jezičnu raznolikost i heterogenost jezičnih biografija; razvijanje jezične tolerancije
Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu: Kolegij je sadržajno i metodološki povezan s kolegijima Dodirno jezikoslovlje, Ekolingvistika i Njemačko-hrvatski jezični dodiri.
Korištene metode: individualni i grupni rad, diskusija
Sadržaj: 1. Pregled suvremenih jezičnobiografskih istraživanja, 2. Kvalitativna istraživanja, 3. Sociolingvistički parametri u jezičnim biografijama, 4. Jezična biografija kao dodirnojezikoslovna metoda, 5. Jezičnobiografski intervju – priprema i provedba, 6. Narativni autobiografski intervju, 7. Rekonstrukcija narativnog identiteta, 8. Rekonstrukcija jezične biografije na temelju intervjua, 9. Rekonstrukcija jezične biografije na temelju nefikcionalnih tekstova, 10. Jezične biografije povratnika iz Njemačke, 11. Jezične biografije berlinskih Hrvata, 12. Jezične biografije studenata germanistike, 13. Jezične biografije pripadnika ilirskog pokreta, 14. Jezične biografije Gradišćanskih Hrvata.
Literatura: Franceschini, Rita / Johanna Miecznikowski (Hgg): Leben mit mehreren Sprachen: Sprachbiographien. Bern et al.: Peter Lang, 2004. – Flick, Uwe: Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 2004. – Treichel, Bärbel: Identitätsarbeit, Sprachbiographien und Mehrsprachigkeit. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang, 2004. – Lucius-Hoene, Gabriele / Arnulf Deppermann: Rekonstruktion narrativer Identität. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 2004. – Piškorec, Velimir (Hrsg.): Sprachkontakte und Reflexion (= Zagreber Germanistische Beiträge, Beiheft 7), 2004.
Studentske obveze i kontrola uspjeha: seminarski rad