Naziv kolegija: Suvremeni nizozemski jezik III
Nositelj i izvođač: mr. sc. Maarten Rombouts, v. lekt.
ECTS bodovi: 6
Jezik: nizozemski
Trajanje: jedan semestar
Status: obavezni
Oblik nastave: 6 sata vježbi
Uvjeti upisa: Za upis kolegija potrebno je imati položen kolegij Suvremeni nizozemski jezik I i Suvremeni nizozemski jezik II.
Ciljevi: Utvrđivanje gradiva kolegija Suvremeni nizozemski jezik II. Uvježbavanje usvojenog znanja na originalnim tekstovima. Proširivanje jezične kompetencije. Navikavanje na usmeno i pismeno komuniciranje na korektnom nizozemskom jeziku. Pomoć studentima koji imaju poteškoće u svladavanju gradiva.
Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu: Studenti uče samostalno oblikovati stručne tekstove u različitim akademskim formama u skladu s načelima akademske etike te usmeno izložiti stručne spoznaje i rezultate znanstveno-istraživačkog rada na hrvatskom i stranom jeziku; ispravno se koristiti jezičnim strukturama standardnog nizozemskog jezika u govoru i pismu; samostalno prevesti s nizozemskoga na hrvatski jezik i s hrvatskoga na nizozemski jezik tekst za koji nisu potrebna specifična stručna znanja; povezati znanja i vještine stečene na preddiplomskom studiju nederlandistike te procijeniti vlastite interese i kompetencije potrebne za nastavak studija na višoj razini.
Korištene metode: Aktivan i interaktivan proces učenja jezika pri čemu studenti (uz vodstvo izvornoga govornika) jezik koriste u međusobnoj komunikaciji i uče jedni od drugih, i to pomoću ciljanog jezičnog sadržaja i komunikacijski usmjerenih zadataka. Složenost takvoga jezičnog sadržaja postepeno se nadograđuje: od jednostavnih i svakodnevnih komunikacijskih radnji (koje zahtjevaju jednostavnu i direktnu interakciju o poznatim i svakodnevnim pojavama te odgovaraju razini temeljnoga korisnika A2) prema kontekstu manje svakodnevnih situacija u kojima je riječ o opisima, iskustvima, događajima, snovima, očekivanjima, ambicijama, argumentima i objašnjenjima (na razini samostalnoga korisnika B1), a pri čemu je neposredna pažnja usmjerena upotrebi točnih (gramatičkih) oblika.
Sadržaj: 1.-3. De Sprong poglavlje 1: Studija i profesija (ponavljanje perfekt, imperfekt, redoslijed riječi); gramatika: Nederlands in hoofdlijnen (B-vježbe): rečenice, glagoli, imenice, samostalno čitanje: Minoes; 4.-6. De Sprong poglavlje 2: društvo (te + infinitiv, glavna i podređena klauzula, dati mišljenje); gramatika: Nederlands in hoofdlijnen (B-vježbe): pridjevi, zamjenice, prijedlozi, glavne rečenice, upitne fraze, samostalno čitanje: Minoes; 7.-10. De Sprong poglavlje 3: vrijeme i geografija, gramatika: Nederlands in hoofdlijnen (B-vježbe): klauzule, infinitiv, refleksivni i odvojivi glagoli, samostalno čitanje: Minoes; 11.-14. De Sprong poglavlje 4 : komunikacije, gramatika, samostalno čitanje: Minoes: Nederlands in hoofdlijnen (B-vježbe): pasivne konstrukcije, korištenje „er“, 15. Ponavljanje i pripremanje za ispit.
Literatura: Obavezna: De sprong : van NT2-niveau A2 naar B1 / Maud Beersmans, Wim Tersteeg. 6de oplage. Amsterdam: Boom; Nederlands in hoofdlijnen: praktische grammatica voor anderstaligen : oefeningenboek / – 2e dr., 2e opl. – Groningen: Walters-Noordhoff, 2007; Schmidt, A.M.G. Minoes. Dopunska: Nederlands in actie, de Boer et al., Bussum: Coutinho, 2014.
Studentske obveze i kontrola uspjeha: redovito pohađanje nastave; predaja obveznih zadaća; pismeni i usmeni ispit (čitanje, slušanje, pisanje, vokabular, gramatika).