Naziv kolegija: Književni seminar 1 – Njemačka novela 19. stoljeća
Izvođačica: dr. sc. Milka Car, red. prof.
ECTS bodovi: 3
Jezik: njemački
Trajanje: 1 semestar
Status: izborni
Oblik nastave: 2 sata predavanja tjedno
Uvjeti upisa: nema
Ciljevi: U sklopu kolegija bit će riječi o žanrovskom određenju novele i njezinim poetološkim pretpostavkama u književnosti njemačkog područja u 19 stoljeću. Prikazat će se razvoj žanra te ovisnost i književnopovijesnim epohama. Težište kolegija bit će na prikazu glavnih razvojnih tendencija žanra i značenju novele u razvoju pripovjednih oblika.
Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu: Uz produbljena znanja o načinu funkcioniranja književnog teksta, promatrat će se uloga novele u proučavanju književnopovijesnih epoha. Kolegij studente treba osposobiti za analizu i interpretaciju žanrovskih pravila i književnih vrsta; uz povećanu sposobnost kritičke recepcije relevantne teorijske literature i njezine primjene u okviru odabrane teme. Pažnja će se posvetiti razvijanju sposobnost kritičke refleksije o metodološkim, književno-povijesnim i teorijskim problemima novele.
Korištene metode: predavanje, referati polaznika, diskusija o primarnoj i sekundarnoj literaturi
Sadržaj: 1. Dogovor o silabusu i raspored zadataka. 2. Novela: određenje žanra. Modernost novele u 19. st. 3. Novela i teorija novele u 19. stoljeću. 4.-5. Goetheova Novelle kao model žanra 6-7. Novelistika H. von Kleista. 8-9. Novela u romantizmu. 10-11. Novela u doba restauracije. 11-12. Novela i realistički koncepti 19. stoljeća: T. Fontane 13-14. Novela i naturalizam.
Literatura: A. Obvezatna: Primarna: 1. J. W. Goethe: Geschichte von der schönen Krämerin, Novelle 2. H. v. Kleist: Auswahl aus Novellen. 3. F. de la Motte-Fouqué: Undine. 4. J. v. Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts. 5. E. T. A. Hoffmann: Das Fräulein von Scuderi 6. Anette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche. 7. Th. Storm: Der Schimmelreiter. 8. G. Hauptmann: Bahnwärter Thiel. – Sekundarna: odabrana poglavlja iz: 1. Hugo Aust: Novelle. Stuttgart/Weimar: Metzler 2006. 2. Winfried Freund: Novelle. Stuttgart: Reclam 1998. (kopirana skripte s tekstovima) – – B. Dopunska: K. K. Polheim: Theorie und Kritik der deutsche Novelle von Wieland bis Musil. Tübingen: Niemeyer 1970; Benno von Wiese: Novelle. Stuttgart: Metzler 1978; Viktor Žmegač (Hg.): Geschichte der deutschen Literatur vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, 3 Bde, Königstein, 1979-1984.
Studentske obveze i kontrola uspjeha: Studenti su dužni pohađati nastavu, redovito čitati prema rasporedu rada, sudjelovati u raspravi, pripremiti jedno usmeno izlaganje i napisati seminarski rad.
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Veranstaltung: Literaturseminar 1 – Die Novelle des 19. Jahrhunderts
Leiterin: Prof. Dr. Milka Car
ECTS-Punkte: 3
Unterrichtssprache: Deutsch
Dauer: 1 Semester
Status: Pflichtwahlfach
Unterrichtsform: Seminar, 2 Std./Woche
Ziele: Die Geschichte der Novelle im 19. Jahrhundert. Nach einem einleitenden Überblick über die Theorie und Begrifflichkeit der Gattung wird die Gattung Novelle literaturhistorisch besprochen.
Stellung im Curriculum: Neben den vertiefenden theoretischen und methodologischen Kenntnissen über die Erscheinungsformen der novellistischen Gattung im 19. Jahrhundert sowie über ihre literaturhistorische Stellung in der deutschsprachigen Literatur des 19. Jhs., sollen sich die Studierenden im Kolleg folgendes Fachwissen aneignen: Analyse und Interpretation literarischer Texte in ihrer inhaltlichen und formalen Vielschichtigkeit; hohe Fähigkeit kritischer Rezeption der relevanten theoretischen Literatur und ihrer Anwendung im Rahmen des jeweiligen konkreten Themas; Fähigkeit kritischer Reflexion über theoretische und terminologische Fragen der Literaturwissenschaft.
Methoden: Vortrag, Impulsreferate, Auseinandersetzung mit der Primär- und Sekundärliteratur.
Inhalt: 1. Besprechung des Arbeitsplans, Verteilung der Aufgaben. 2. Novelle und Gattungstheorie: Begriffsbestimmung und gattungstypologische Fragen. 3. Modernität und Theorie der Novelle im 19. Jahrhundert. 4.-5. Goethes genrebildende Novelle 6-7. Novellenkunst H. von Kleists. 8-9. Novelle der Romantik. 10-11. Novelle in der Restaurationszeit. 11-12. Novelle und realistische Konzepte des 19. Jhs. 13-14. Novelle und Naturalismus.
Literatur: A. Obligatorisch: Primärliteratur: 1. J. W. Goethe: Geschichte von der schönen Krämerin, Novelle 2. H. v. Kleist: Auswahl aus Novellen. 3. F. de la Motte-Fouqué: Undine. 4. J. v. Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts. 5. E. T. A. Hoffmann: Das Fräulein von Scuderi 6. Anette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche. 7. Th. Storm: Der Schimmelreiter. 8. G. Hauptmann: Bahnwärter Thiel. – Sekundärliteratur: 1. Hugo Aust: Novelle. Stuttgart/Weimar: Metzler 2006. 2. Winfried Freund: Novelle. Stuttgart: Reclam 1998. (mit Kopiervorlage). – – B. Weiterführende Literatur: K. K. Polheim: Theorie und Kritik der deutsche Novelle von Wieland bis Musil. Tübingen: Niemeyer 1970; Benno von Wiese: Novelle. Stuttgart: Metzler 1978; Viktor Žmegač (Hg.): Geschichte der deutschen Literatur vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, 3 Bde, Königstein, 1979-1984.
Erwartete Leistungen und Erfolgskontrolle: Anwesenheitspflicht, Vorbereitung nach Arbeitsplan, Auseinandersetzung mit Primär- und Sekundärliteratur, ein Impulsreferat, Seminararbeit.